3ºARTÍCULO DE LA GOTA DE LA VIDA

El AGUA DE CADA DÍA


Nuestra necesidad diaria de agua básica es biológica, cada uno de nosotros necesita un mínimo de cinco litros diarios, en climas mas cálidos hasta seis litros. En último extremo, podemos sobrevivir casi un mes sin comida pero sin agua podemos morir en menos de una semana. Las áreas geográficas del mundo, junto con su nivel de vida, juegan un importante papel en la determinación del agua disponible para cada familia. En este episodio se mostrarán tres familias de Valencia (España), Namibia (Arizona, Estados Unidos) y su uso doméstico del agua, siendo Namibia el único país del mundo en purificar el agua de desechos y volverla a distribuir a los consumidores.



                              

INFORMACIÓN: FÍSICA Y QUÍMICA (3º ESO) (IE SIERRA DE SAN PEDRO)

ELEMENTOS DE LABORATORIO

  PIPETA:La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir la alícuota de un líquido con bastante precisión                                                                     
                                                           
MECHERO DE BUNSEN:Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento utilizado en los laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos.


                                                  
EMBUDO DE DECANTACIÓN: Se emplea para separar dos líquidos inmiscibles, es decir, para la separación de fases líquidas de distinta densidad.
  


                                                     


MATRAZ DESTILADOR: Es un frasco de cuello largo y cuerpo esférico. Está diseñado para el calentamiento uniforme de distintas sustancias, se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos. 

                                             

                                                  

PROBETA: La probeta es un instrumento volumétrico que consiste en un cilindro graduado de vidrio que permite contener líquidos y sirve para medir volúmenes de forma aproximada.  

                                                      
 VARILLAS AGITADORAS: utilizadas dentro de la cola del equipo de laboratorio² con la función de revolver los solutos añadidos al disolvente en un matraz o vaso de precipitados y favorecer su disolución.

                                          
EMBUDO:El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materiales gaseosos granulares en recipientes con bocas estrechas.


                                                  
SOPORTE UNIVERSAL:Sirve para sujetar tubos de ensayo, buretas, embudos de filtración


                                                 
                                           
MATRAZ AFORADO:Se emplea para medir un volumen exacto de líquido con base a la capacidad del propio matraz, que aparece indicada


                           
GRADILLAS:es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de ensayo


                                        

INFORMACIÓN: YAHOO Y WIKIPEDIA
                                                            

2º ARTÍCULO DE LA GOTA DE LA VIDA

      ENTROMETERSE  CON  LA  MADRE  NATURALEZA
 

 
 Se explora el tema del equilibrio entre la naturaleza y los seres vivos y lo que ocurre con ese equilibrio  cuando el hombre interviene en un medio natural que depende del agua. Se ponen como ejemplos para ilustrar  este tema como sobreviven las especies en el desierto de Namib en el sur de África, la gran presa que  obstruye el río colorado en el cañón de Glenn (Estados Unidos), la canalización del Rhin y la disminución de las  tierras pantanosas en Holanda, por último, la producción de petróleo que daña la selva ecuatoriana.terse con la  Madre Naturaleza : Dalai Lama, Ted Danson y Shimon Peres. Este episodio explora el tema del equilibrio  entre  la Madre Naturaleza y todos los seres vivos, es lo que ocurre con ese equilibrio cuando el hombre empieza  a  intervenir en el Medio Ambiente Natural que  depende del agua.

INFORMACIÓN: BLOG FÍSICA Y QUÍMICA (3º ESO) (IE SIERRA DE SAN PEDRO)

LA GOTA DE LA VIDA

   La búsqueda interminable

Este programa se centra en la búsqueda de agua limpia, un recurso básico para la supervivencia y el desarrollo, esta búsqueda ha sido un reto fundamentalmente para las personas que viven en zonas áridas. Se verá como se resuelven los problemas de escasez de agua desde el desierto de Kalahari (Botswana), donde los nativos muestran su ingenio, a los habitantes de ciudad de México, donde el agua de los acuíferos se esta desecando para abastecer a una población cada vez mas creciente. ya en la antigüedad la salvaguarda del agua era fundamental como se demuestra en Petra (Jordania) donde se observan restos de su sistema de organización de agua. En el interior de Australia una familia de ganaderos utiliza el conocimiento de los aborigenes para buscar en el paisaje pistas que les ayuden a recoger y almacenar el agua de lluvia.

   Este es el enlace del vídeo:

   http://www.rtve.es/alacarta/videos/agua-la-gota-de-la-vida/agua-busqueda-interminable/1972848/

                    


INFORMACIÓN: BLOG FÍSICA Y QUÍMICA (3ºESO) (IE SIERRA DE SAN PEDRO) 

ANTIGUAS UNIDADES DE MEDIDA(LA VARA)

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 LA VARA

* La vara: una de las antiguas medidas españolas, es una unidad de longitud que equivale a 3 pies. Respecto a la longitud del pie. Patrón de los sistemas métricos arcaicos, la vara variaba en los distintos territorios de España: su longitud oscilaba entre 0,8359 m la vara de Alicante y los 0,768 m la de Teruel. No obstante, la más empleada era la vara castellana o vara de Burgos, de 0,835905 m, tres veces el pie castellano de 0,278635 m.

WIKIPEDIA

*La vara de medir es la unidad de medida que representa y representaba a los metros, es la antecesora de la cinta métrica, su medida era parecida a la yarda anglosajona.

*La vara de medir se daba también en otros países como Bélgica, países de Sudamérica, etc

*Fue implantada como sistema universal en el tratado del metro en París el año 1875

*Sobretodo se utilizaba en mercados textiles porque era de gran utilidad para medir las longitudes de los trazos de tela que eran necesarios para hacer prendas 

EXPERIMENTO DEL HUEVO BLANDO

    El experimento del "huevo de goma" me ha parecido muy interesante y divertido, porque el huevo ha pasado de su estado rígido y frágil a un estado plástico y mas resistente.

   Para provocar el cambio de un huevo normal a un "huevo de goma", necesitamos meterlo en un recipiente lleno de vinagre que cubra todo el huevo, durante aproximadamente 48 horas.

   El proceso mas detallado de la transformación para formar "el huevo de goma" es el siguiente:

   

§  Con cuidado, ponemos un huevo en el recipiente y cúbrelo con vinagre.

§  Observa como se forman burbujas, es la reacción química que tiene lugar entre el vinagre y el carbonato de calcio de la cáscara del huevo.

§  Espera 2 días aproximadamente, saca el huevo y lávalo.

§  La cáscara habrá desaparecido, su tamaño habrá aumentado y además es elástico. 

§  Es tan elástico que dejándolo caer desde una altura pequeña rebota y da saltos pequeños.

§  Rompemos el huevo y lo pinchamos con un palillo, nos damos cuenta que el huevo estaba envuelto en una membrana, además de la yema y la clara se puede ver que hay un líquido que  huele a vinagre, cuando tocamos la clara notas que es más resistente y elástica.

Este es un vídeo de mi experimento: